“快快快！”

“徐瀟快起床！”

“不要磨蹭了，趕緊下樓。”

“5分鐘后我回來檢查。”

一大早，馮糧老師在湖南萬通汽車學(xué)校的學(xué)生宿舍樓里來回穿梭，一邊叫學(xué)生起床，一邊幫著學(xué)生收拾床褥，學(xué)生們也瞬間被老師的熱情所感染，麻利地收拾好，去教室上課。把學(xué)生全部送出宿舍樓后，馮糧又要挨個(gè)寢室檢查衛(wèi)生、關(guān)好門窗，再去學(xué)生上課的教室查看上課情況。一上午，她已經(jīng)將宿舍6層樓上下跑了3趟了。

喜歡學(xué)生 所以堅(jiān)持

馮糧是湖南萬通汽車學(xué)校的雙師型班主任，從事班主任一職已經(jīng)長達(dá)7年之久了。在談到堅(jiān)持的理由時(shí)，她只簡單地回答了一句：“我很喜歡我的學(xué)生。”因?yàn)橄矚g學(xué)生、喜歡與孩子們相處，她將這份事業(yè)當(dāng)成了自己的責(zé)任，并因此堅(jiān)持下來。

“我喜歡與我的學(xué)生相處，他們的純真、簡單，給我?guī)砹诵腋８小?rdquo;馮糧說到。感恩節(jié)當(dāng)天，一個(gè)學(xué)生突然打電話給她說：“馮老師，你快來班上，有急事。”馮糧火急火燎地趕到班上，卻見學(xué)生們整整齊齊地排成兩隊(duì)，在教室中間擺放了一束鮮花、一只小熊，大家齊聲地說道：“馮媽媽，您辛苦了。我們愛你。”這一刻，她再也控制不知自己的眼淚。

斗智斗勇 因材施教

在參加工作之前，她曾經(jīng)是個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員，長期的體育訓(xùn)練，鍛煉出了她不服輸、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

一個(gè)班級(jí)里總有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，對(duì)待這樣的學(xué)生，她總是不厭其煩地開導(dǎo)、交流，針對(duì)不同類型的學(xué)生，她會(huì)進(jìn)行不同地指導(dǎo)。讓她記憶深刻的是她汽車智能檢測與維修4班的學(xué)生馬俊。馬俊在校時(shí)不太喜歡學(xué)習(xí)，有些懶惰，但馮糧知道馬俊其實(shí)十分聰明，只要肯學(xué)，一定能有所收獲。于是，馮糧開始每日定時(shí)定點(diǎn)地去宿舍叫他起床，督促他學(xué)習(xí)、實(shí)操。現(xiàn)在馬俊已經(jīng)畢業(yè)一年多了，通過校企合作，馬俊被推薦在傲鯊汽車服務(wù)中心工作，月薪達(dá)到了8000元。

這七年來，馮糧的700多位學(xué)生早已分散在全國各地，逢年過節(jié)，學(xué)生們總是未曾忘記送上真誠的祝福，他們的成長與成才讓馮糧感到十分欣慰。馮糧說：“祝孩子們?cè)絹碓胶?，未來的路一帆風(fēng)順，心想事成。”