“是我自己強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)學(xué)到湖南萬通的。每天一節(jié)課，就是老師一直講、一直講，然后就是躺在床上玩手機(jī)，我又不是來學(xué)玩手機(jī)的！”說起之前的學(xué)校，裴志毅仍然帶著幾分不滿。

從裴志毅的言語間可以看出，這個郴州小伙子有主見，知道自己要什么。裴志毅告訴我們，以前的學(xué)校不同于湖南萬通的三年制，是五年制，但是前三年只有理論課，每天課程量很少，“完全可以把課程安排緊一點(diǎn)，他那個課程設(shè)置太不合理了。 ”早已有轉(zhuǎn)學(xué)念頭的裴志毅，因同學(xué)們“勸說”，又多待了半學(xué)期，一個學(xué)年之后，決心轉(zhuǎn)學(xué)。

“最開始擇校的時候我就有考慮過湖南萬通啊，后來家人建議，我就放棄了，有一點(diǎn)后悔。我就是想多學(xué)點(diǎn)東西，以后好找工作一點(diǎn)。”之前學(xué)機(jī)械工程的裴志毅，看中了新能源汽車的市場前景，覺得新能源汽車行業(yè)方興未艾，人才緊缺，來到湖南萬通之后，選擇了校企共建班新能源工程師專業(yè)。“不想再后悔，所以聽從自己內(nèi)心的想法。”

來到湖南萬通一個多月，每天都有實(shí)訓(xùn)課，課程安排緊促，裴志毅收獲滿滿，目前為止，已經(jīng)學(xué)會了變速器、發(fā)動機(jī)等汽車關(guān)鍵零部件的拆裝，能和同學(xué)合作完成簡單的汽車保養(yǎng)。理論課也是邊聽邊動手，便于理解。

“轉(zhuǎn)學(xué)到湖南萬通，對我來說，是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”對于裴志毅而言，進(jìn)步是顯而易見的，內(nèi)心開始變得充實(shí)而豐富。