“我很喜歡和這群孩子相處，他們很活潑，想法也很多。”課后，許樂老師站在走廊上，望著教室里的學(xué)生們，笑著說道：“雖然我們是老師，但是有時(shí)候，孩子們腦袋里面那些新奇的想法，會讓你感覺他們在某一些方面，其實(shí)也是我們的老師，他們的創(chuàng)造力是無限的，未來的可能性也是無限的。”

許老師是新能源教學(xué)的專業(yè)老師，在來到湖南萬通之前，他曾經(jīng)做過三年的新能源汽車售后維保相關(guān)工作，對于新能源汽車非常了解。他說，現(xiàn)在新能源是汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢，國家有相關(guān)的政策扶持補(bǔ)貼，不管是對于新能源汽車的研發(fā)還是購買，都是大力支持的態(tài)度。

在聊到汽車新能源專業(yè)前景時(shí)，他侃侃而談：“相對于傳統(tǒng)的汽車行業(yè)，汽車新能源的就業(yè)市場的人才更為緊缺，而且新能源汽車的維保環(huán)境干凈衛(wèi)生，待遇也相對比較高。”正因?yàn)樗吹搅诉@些，所以想把自己的專業(yè)技術(shù)教會更多人，引導(dǎo)更多技能人才入行，這也是他當(dāng)初選擇來湖南萬通，成為汽車新能源專業(yè)教師的初心。

他是新能源汽車維修高級技師，也是新能源汽車檢測與調(diào)試工程師，還曾在2018年度全國新能源汽車維修技能競賽中獲得過二等獎的佳績，其專業(yè)性毋庸置疑。專業(yè)的他，對于同學(xué)們總是采取耐心引導(dǎo)+嚴(yán)格要求的方式教學(xué)，因?yàn)檫@樣既不會讓他們有太強(qiáng)烈的距離感，也能夠保證他們知識掌握到位。

許老師對學(xué)生們創(chuàng)造力的尊重，在新能源汽車行業(yè)的熟悉程度，知識技能的專業(yè)性……這些都是他贏得同學(xué)們喜愛的理由，而同學(xué)們對他的評價(jià)，也是很多教師一直在努力到達(dá)的高度——良師益友。