職業(yè)教育只有成績不理想的學生才會選擇?非也!5月19日,一名來自湖南瀏陽市第三中學(省級示范性中學)的高二學生小鄒,放棄了高中學業(yè),來到了湖南萬通學習汽車檢測與運營工程師專業(yè)(大專+技能)。成績本身不錯的他,為何不走傳統(tǒng)道路考大學呢?原來,對汽修感興趣的小鄒,更傾向于掌握自己喜歡的技術來成就自己的未來。
現(xiàn)代企業(yè)更青睞上崗即上手的技術人才
時代在變 選擇職業(yè)教育并不是“無奈之舉”
其實,小鄒的情況并非個例。部分成績好的高中生乃至大學生,都有把目光瞄準職業(yè)教育。畢業(yè)于湖南萬通汽修學校大專專業(yè)的陳加益,原本是湖北某大學的大學生。在看到目前的大學生就業(yè)形勢后,陳加益毅然選擇了退學,學起了汽修技術。“這里也可以拿到大學文憑,有技術有學歷,剛剛好。”陳加益說道。
湖南萬通打造實用型汽修人才
他們的選擇,實實在在地打破了“選擇職業(yè)教育是萬不得已”的觀念。在當前技能人才備受吃香的形勢下,職業(yè)教育出身的學生,并不比從高等院校畢業(yè)大學生差。加上我國經濟格局處于轉型中,需要大量的實用型技術人員。而職業(yè)教育正是以就業(yè)為目的,培養(yǎng)既懂技術,又能操作的人才。這樣的教育,怎能不受人追捧?
職業(yè)教育 舉足輕重!
如今,職業(yè)教育的地位愈發(fā)重要。尤其是近日“600多所本科高校將轉向職業(yè)教育”的消息,更是凸顯出職業(yè)教育在孕育實用型人才中的舉足輕重。相信不久之后,會有更多初高中生乃至大學生,通過職業(yè)教育邁向更好的成才之路!
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