這邊是大學生說找不到，那邊企業(yè)叫著招不到人。這種看似錯位的關系，實則并不矛盾。從根本原因上說，還是在于學校培養(yǎng)出來的學生并不能很好的適應需求。

一名學生，從入校到從畢業(yè)，都會面臨各式各樣的激烈競爭。要想立足于職場，就必須掌握企業(yè)所需的知識技能。在這一系列過程中，輸出人才的學校，就顯得舉足輕重。一所真正育人的學校，更應當以傳授學生實用本領為重，助推學生順利走向成才之路。

湖南萬通打造"職業(yè)化實訓"，讓學生更符合企業(yè)需求

湖南萬通汽修學校作為國家汽修人才定點培養(yǎng)基地，緊抓育人重點，堅持以市場為導向，為企業(yè)輸送實用型人才。學校以市場導向設置專業(yè)，采用“理實一體化”教學、互動式課堂教學與手把手的教學模式，既能提高學生的實踐動手能力，又能激發(fā)學生自主學習的好奇心。

學校還根據(jù)市場上汽車工藝的改進，不斷探索新的教學道路

除此之外，學校還在各方面鍛煉學生能力，除了每個學期都會不定期舉行技能大賽、汽車改裝活動提升學生的專業(yè)能力之外，還通過三教三訓、趣味運動會、拓展訓練等活動增強學生的團隊合作意識，提高學生職業(yè)素養(yǎng)，使其綜合素質能力達到最佳，將學生塑造成為“明德精技、知行合一”的專業(yè)汽修人才。

“企業(yè)要什么人才，學校就培養(yǎng)什么人才”。湖南萬通汽修學校緊跟市場的人才培養(yǎng)方法，贏得了社會有口皆碑的贊譽。