部分高校就業(yè)率充滿“水分”

部分高校為提高就業(yè)率，要求未就業(yè)的畢業(yè)生隨便找個(gè)章蓋在協(xié)議書上證明自己就業(yè)，否則扣發(fā)畢業(yè)證書等相關(guān)檔案。這一種現(xiàn)象，被稱為“注水就業(yè)”。充滿“水分”的就業(yè)率，掩蓋了畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)情況，對大學(xué)新生的志愿填報(bào)形成了一種誤導(dǎo)，其造成的不良影響已不容小覷。

畢業(yè)生的就業(yè)品質(zhì)，不僅關(guān)系一所到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，更會(huì)影響其社會(huì)口碑的好與壞。要想從本質(zhì)上提升學(xué)校形象，吸引更多的新生就讀，最關(guān)鍵的就是拒絕虛假的“注水就業(yè)”，從質(zhì)量上保證學(xué)生就業(yè)。“學(xué)生就業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)工作，確保學(xué)生真就業(yè)，才能使學(xué)生好就業(yè)”。湖南萬通汽修學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心吳老師用一句話概括了學(xué)生就業(yè)的重要性。

湖南萬通實(shí)地回訪畢業(yè)學(xué)子，及時(shí)了解他們的工作發(fā)展情況

湖南萬通汽修學(xué)校作為中國汽修教育第一品牌，在就業(yè)工作方面自有一套。“為了讓學(xué)生在畢業(yè)后能更順利的找到工作，學(xué)校在校時(shí)就做好充分準(zhǔn)備，從各個(gè)方面提升就業(yè)品質(zhì)。學(xué)生入學(xué)時(shí)，學(xué)校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，為其樹立正確的職業(yè)規(guī)劃；學(xué)生畢業(yè)之前，學(xué)校與各大用人單位聯(lián)合，為學(xué)生搜集眾多優(yōu)質(zhì)工作崗位。而當(dāng)學(xué)生就業(yè)后，學(xué)校就會(huì)進(jìn)行定期就業(yè)回訪，及時(shí)了解學(xué)生工作情況，確保學(xué)生發(fā)展好。”吳老師描述了學(xué)校就業(yè)工作的一系列流程。她表示，學(xué)生就業(yè)工作是重中之重。學(xué)校只有不斷完善就業(yè)模式，做好每一位學(xué)生的就業(yè)工作，才讓學(xué)生擁有實(shí)實(shí)在在的滿意工作。