大學畢業(yè)后找不到好工作，讀大學成為“風險投資”

“讀一年大學需要一萬多，四年下來最少也要五六萬。畢業(yè)后找工作難，每月工資也才兩千多，要好幾年才能把上大學的花的錢給掙回來。這樣算下來，還不如高中畢業(yè)去打工或者學技術。”家在農(nóng)村的小高剛剛高考完，對于選擇上大學一事，他覺得花費太高，會給家里增加很多負擔。“家里光靠種田，只能供我讀完高中，上大學的話也不劃算。”小高說道。

學汽修技術，規(guī)避“教育高風險投資”

小高所言，其實是現(xiàn)在高等教育成為“高風險投資”的一個現(xiàn)實反映。如今的大學都是按市場化操作的，學費對于農(nóng)村家庭來說并不低，甚至可以說是高昂。讀大學作為一種教育投資，如果畢業(yè)后失業(yè)，或者是幾年之內(nèi)都無法找到穩(wěn)定的工作，那就成為一種風險投資。 讀大學已經(jīng)從一樁穩(wěn)賺不賠的買賣，變成一項有風險的投資。因此，現(xiàn)在農(nóng)村地區(qū)流傳的“讀書無用論”就是直觀表面了讀大學的“高風險”。部分不上大學的農(nóng)村高中生，也是看到了讀大學的高風險，才選擇了放棄高考。因為他們覺得，讀大學花錢太多，成績不夠好讀個普通大學找不到好工作也沒用。

在讀大學逐漸成為一種高風險的“教育投資”的形勢下，越來越多的高中畢業(yè)生選擇了學技術，來規(guī)避讀大學的高成本。“讀大學的話就怕畢業(yè)后找不到好工作，反而會給家里造成負擔，所以我還是選擇了學習現(xiàn)在很吃香的汽修技術。”現(xiàn)就讀于湖南萬通汽修學校汽車檢測與運營工程師專業(yè)的張同學家庭情況一般，在讀大學、打工和學技術的三個發(fā)展道路中中，他選擇了學技術。“學技術，花費沒讀大學那么高，最重要的是可以在畢業(yè)后能找到好工作。”張同學對自己走技術成才的選擇很是滿意。