這是2019屆湖南萬(wàn)通新能源汽車專業(yè)10班的理實(shí)一體化課堂,42名學(xué)生因?yàn)閷?duì)新能源汽車的相同熱愛(ài)相聚在這里,和老師一起探究新能源汽車技術(shù)的知識(shí)海洋。
“我國(guó)新能源汽車市場(chǎng)的發(fā)展非常迅速,對(duì)新技術(shù)人才的需求已經(jīng)迫在眉睫,他們畢業(yè)后將會(huì)推動(dòng)著這個(gè)行業(yè)更好的發(fā)展。”2020年1月7日,湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校新能源汽車教研組專業(yè)老師彭老師說(shuō)道。
湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校作為國(guó)內(nèi)知名汽車職業(yè)教育品牌院校,率先在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)汽車新能源技術(shù)專業(yè),學(xué)校已經(jīng)建設(shè)了非常完善的新能源汽車專業(yè)教學(xué)體系,包括引進(jìn)市場(chǎng)前沿技術(shù)與車型建設(shè)新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心和理實(shí)一體化教室等等,同時(shí)匯聚了一批不僅擁有多年豐富市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),又同時(shí)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。
今天這堂課的教學(xué)老師彭磊老師作為學(xué)校新能教研組成員,擁有5年的汽車后市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)具備7年的中高職教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾多次給各大企業(yè)以及行業(yè)技師們做過(guò)技能培訓(xùn),教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容緊貼市場(chǎng)。
“同學(xué)們,我們今天主要學(xué)習(xí)新能源汽車PEU的結(jié)構(gòu)與作用,老師今天也帶來(lái)了北汽新能源一款車型的PEU組件,大家在學(xué)習(xí)中,可以邊學(xué)變看邊記,這樣下節(jié)課,我們上實(shí)訓(xùn)實(shí)操課時(shí),大家會(huì)更容易學(xué)會(huì)。”這是湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校每天無(wú)數(shù)場(chǎng)教學(xué)課堂中的一隅。但是今天卻很特別,教室里來(lái)了很多評(píng)委老師“評(píng)課”。
原來(lái)學(xué)校為了充分調(diào)動(dòng)教師們的教學(xué)創(chuàng)新與教學(xué)積極性,每年都會(huì)舉行教師教學(xué)創(chuàng)新授課比賽,學(xué)校每個(gè)教研組均通過(guò)初選均派出優(yōu)秀的教師進(jìn)行比賽。其中機(jī)修、電器電控組、新能源組、整車組、商務(wù)組、鈑噴美組一共18名優(yōu)秀教師被選拔參加競(jìng)賽。賽事每周進(jìn)行6位教師競(jìng)賽。教師自選教學(xué)項(xiàng)目,裁判由校領(lǐng)導(dǎo)、人事、督查、班主任、教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
今天這堂課正是此次競(jìng)賽的決賽評(píng)選。在新課開(kāi)始前,彭磊老師不僅仔細(xì)檢查學(xué)生們的筆記,并與學(xué)生一起回顧上節(jié)課知識(shí)重點(diǎn),設(shè)置知識(shí)疑問(wèn)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)思考的能力,彭磊老師說(shuō),在他的課堂,每一個(gè)積極思考回答問(wèn)題的學(xué)生都會(huì)得到積分獎(jiǎng)勵(lì)。
在汽車鈑金修復(fù)課堂中,賈理芝老師通過(guò)理實(shí)一體化的教學(xué)方式,與學(xué)生細(xì)致講解鈑金修復(fù)機(jī)的使用,并細(xì)心講解每一個(gè)步驟的操作,在實(shí)操中要注意的細(xì)節(jié)等等,學(xué)生們聽(tīng)的非常認(rèn)真。賈老師說(shuō):“我會(huì)定期和學(xué)生溝通關(guān)于課堂講解的方式,虛心聽(tīng)取學(xué)生的一些建議。學(xué)生才才是課堂的主體,老師只是引導(dǎo),要多激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。”在實(shí)操實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中,賈老師會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生大膽動(dòng)手操作,互相討論解決疑難問(wèn)題,老師輔助做關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的引導(dǎo)。
“賈老師的每節(jié)課都能學(xué)到很多知識(shí),而且老師很負(fù)責(zé),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)幫我們疏通理通,熟練掌握操作方法”來(lái)自2019屆新能源汽車專業(yè)的楊同學(xué)說(shuō)道。
湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校本次教學(xué)質(zhì)量季創(chuàng)新課堂教師授課競(jìng)賽,以達(dá)到展示教師風(fēng)采,提升教學(xué)品質(zhì)的目的。為了提升教師的授課能力,探索新的授課流程。湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校堅(jiān)持“說(shuō)給學(xué)生聽(tīng),做給學(xué)生看;讓學(xué)生做做看,做得好,點(diǎn)個(gè)贊,做得不好,繼續(xù)干”的教學(xué)意識(shí),讓每一堂課都不再沉悶,充滿激情,并形成標(biāo)準(zhǔn)的示范課堂,讓學(xué)生真正愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上技能。
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