為了進一步提升學生的實際動手能力和操作能力，從基本工上著實提升教學品質(zhì)和學生滿意度，活躍學子的學習氛圍，充實2011年教學質(zhì)量活動月內(nèi)容。近日，湖南萬通汽修學校師生正為即將到來的汽車二級技能競賽展開了緊張忙碌的實訓工作。

此次賽前練兵場選擇了學校的汽車實訓中心，數(shù)十臺實訓汽車依次排開供學生實訓。實訓項目主要包括汽車養(yǎng)護和汽車維修兩大塊，其中涵蓋了實訓汽車輪胎的檢測及拆卸、汽車機艙的檢測及拆卸、汽車螺栓螺母的檢查、汽車方向盤等十多個項目。走進實訓室，學生正三五人一組對汽車進行檢測，時而翻開機艙，檢查發(fā)動機冷卻液液位、機油液面；時而拿起扳手看看汽車輪胎螺栓是否緊固；時而檢查輪胎的磨損狀況，實訓室呈現(xiàn)一片緊張忙碌的景象。實訓帶隊老師廖老師告訴我們，此次實訓是汽車二級技能競賽的賽前預熱，是學生第一次脫離汽車散件的實踐，在整車上作業(yè)，對學生的綜合能力及整體聯(lián)系性是一大考驗?？傮w而言，學生在實訓中表現(xiàn)都不錯。

通過這樣一次實訓，不僅是對技能水平的一次檢測，同時也是對學生整體操作性和綜合能力的考驗，提醒了同學們注意在參賽中可能出現(xiàn)的問題，真正為賽前做好充足的準備。