“推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題。要運(yùn)用信息革命成果,推動(dòng)融媒體融合向縱深發(fā)展。”在中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)習(xí)主席再次強(qiáng)調(diào)。2020年新冠肺炎疫情的發(fā)生給企業(yè)經(jīng)營(yíng)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，融媒體加速催化了新媒體視域下的新業(yè)態(tài)和新機(jī)遇。疫情期間，新媒體帶來(lái)的新業(yè)態(tài)經(jīng)濟(jì)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶了顛覆性的成就。

當(dāng)然新媒體視域下的新業(yè)態(tài)也促使新媒體從業(yè)人員需求量爆增，市場(chǎng)呼喚高素質(zhì)高技能的從業(yè)人員。在這種背景下，很多學(xué)校開(kāi)始開(kāi)設(shè)新媒體專業(yè)方向，加快對(duì)新媒體人才的培養(yǎng)。作為國(guó)內(nèi)知名職業(yè)教育品牌，湖南萬(wàn)通也不例外，學(xué)校新增新媒體專業(yè)，并鼓勵(lì)在校生在學(xué)好媒體基礎(chǔ)知識(shí)外，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，充分掌握新業(yè)態(tài)的發(fā)展趨勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生從事抖音、公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)創(chuàng)業(yè)。為此，學(xué)校還新建了“新媒體制作中心”用作教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)操教學(xué)。

據(jù)介紹，該校新媒體專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅涉及傳統(tǒng)的媒體傳播和策劃等環(huán)節(jié)，還增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)直播與短視頻運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容，為學(xué)員提供了短視頻拍攝與制作、漲粉與引流、訂單處理與售后服務(wù)等職業(yè)技能培訓(xùn)。作為一大亮點(diǎn)，培訓(xùn)中還有意識(shí)地融入了職業(yè)素養(yǎng)和法律法規(guī)等課程，幫助從業(yè)者樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。

湖南萬(wàn)通就業(yè)辦負(fù)責(zé)人告訴記者，新媒體新業(yè)態(tài)的火爆導(dǎo)致用人需求突增，出現(xiàn)了“畢業(yè)生被被搶，在校生被盯”的現(xiàn)象。學(xué)校已經(jīng)和多家知名企業(yè)達(dá)成校企合作關(guān)系，形成“訂單式”的人才培育機(jī)制。

“新媒體行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的新業(yè)態(tài)，比如網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻運(yùn)營(yíng)等，看似門(mén)檻低，但做到專業(yè)卻需要非常扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)。”湖南萬(wàn)通新媒體專業(yè)教師葛老師告訴記者。新媒體發(fā)展帶來(lái)的新業(yè)態(tài)經(jīng)濟(jì)被年輕人所關(guān)注，也格外給年輕人機(jī)會(huì)。除了大眾熟知的主播，其實(shí)新媒體帶來(lái)的新業(yè)態(tài)里還誕生了產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、腳本策劃、活動(dòng)策劃、運(yùn)營(yíng)、場(chǎng)控、視頻編輯運(yùn)營(yíng)等等多種職業(yè)訴求。

為滿足新媒體新業(yè)態(tài)對(duì)新職業(yè)人才的訴求，湖南萬(wàn)通新媒體專業(yè)姜老師介紹到：“學(xué)校第一年，學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作、傳媒概論、廣告學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、法律法規(guī)等。第二年在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)之外開(kāi)始嘗試實(shí)踐，除了網(wǎng)絡(luò)主播外，新聞采編、電視主播主持、攝影攝像、視頻剪輯、文案策劃、網(wǎng)絡(luò)媒體運(yùn)營(yíng)等相關(guān)知識(shí)都要學(xué)習(xí)，學(xué)生都會(huì)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。第三年下半年，學(xué)生進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，基本就是未來(lái)的員工。”

毋庸置疑的是，擁有新媒體實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生更吃香。據(jù)最新數(shù)據(jù)測(cè)算顯示，在新媒體行業(yè)，七成崗位更注重實(shí)際技能的考察，因此職業(yè)教育對(duì)職業(yè)技能的教學(xué)對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)起到了舉足輕重的作用。

隨著國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體管理的越來(lái)越規(guī)范，新媒體視域下的職業(yè)人才入門(mén)門(mén)檻也會(huì)越來(lái)越高。只有苦練“內(nèi)功心法”，提升職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，新媒體新業(yè)態(tài)才能實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)的發(fā)展。