新能源汽車(chē)的發(fā)展，并不是簡(jiǎn)單的朝著電動(dòng)化進(jìn)行，隨著科技力量的不斷提升，國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)了一系列利好政策，大力扶持新能源汽車(chē)，汽車(chē)也由過(guò)去簡(jiǎn)單的代步機(jī)械演變成電動(dòng)化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化和共享化的，打破了人們對(duì)傳統(tǒng)汽車(chē)的理解。

可以說(shuō)汽車(chē)并不是一臺(tái)簡(jiǎn)單的機(jī)械，而是完全進(jìn)入了汽車(chē)新的時(shí)代。如今“新四化”的出現(xiàn)，標(biāo)志著汽車(chē)產(chǎn)業(yè)改革已到新時(shí)代。面對(duì)新四化帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，汽車(chē)技能人才培育應(yīng)如何應(yīng)對(duì)呢？

為此，記者近日走訪了國(guó)內(nèi)汽車(chē)職業(yè)技能老牌學(xué)校湖南萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校。在走訪中記者了解到，湖南萬(wàn)通針對(duì)汽車(chē)“新四化”的發(fā)展，在教學(xué)內(nèi)容上做了很大的創(chuàng)新，設(shè)置了汽車(chē)運(yùn)用與智能網(wǎng)聯(lián)專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)運(yùn)用與新能源工程師專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)智能檢測(cè)與維修技師專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)智能網(wǎng)聯(lián)與新能源技師專(zhuān)業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

為滿足汽車(chē)“新四化”對(duì)汽車(chē)技能人才培育的需求，湖南萬(wàn)通在師資力量上也加大了投入，教師團(tuán)隊(duì)均是在汽車(chē)后市場(chǎng)上有過(guò)多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。除此之外，湖南萬(wàn)通還采取了“校企合作”“校企共建”的形式，與國(guó)內(nèi)各大汽車(chē)企業(yè)，如小鵬汽車(chē)、蔚來(lái)汽車(chē)、吉利新能源等等，共同助力汽車(chē)技能新人才的培養(yǎng)，讓學(xué)生能學(xué)到真正的汽車(chē)技能。

為讓學(xué)生充分了解汽車(chē)“新四化”的人才需求，7月25日，行業(yè)大師李東江將走進(jìn)湖南萬(wàn)通開(kāi)設(shè)講座，與學(xué)生面對(duì)面解析“新四化”對(duì)汽車(chē)技能人才的新需求，幫助學(xué)生制定更具針對(duì)性的技能學(xué)習(xí)策略，更清晰的做出職業(yè)規(guī)劃。

我國(guó)萬(wàn)億級(jí)的汽車(chē)后市場(chǎng)要健康穩(wěn)定的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，離不開(kāi)汽車(chē)職業(yè)技能人才的培育。人才的培養(yǎng)決定了汽車(chē)后市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)廣度和深度，隨著我國(guó)對(duì)職業(yè)技能教育發(fā)展的支持與鼓勵(lì)，以及各大職業(yè)技能學(xué)校對(duì)教學(xué)的不斷創(chuàng)新，我們相信汽車(chē)新“四化”會(huì)不斷推動(dòng)汽車(chē)技能新人才的培育，汽車(chē)技能新人才的不斷輸送將持續(xù)助力我國(guó)汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展。