陳文，湖南萬通校企定向班專職班主任，平易近人、良師益友，是學生對他的評價。作為校企合作班的班主任，對學校名企校企合作機制有著獨到的見解。

在談到傳統(tǒng)招聘會的時候，陳老師說：“招聘會是學校幫助學生就業(yè)的最傳統(tǒng)方式，有它存在的價值，但這種傳統(tǒng)的方式存在一定的弊端，比如學生與企業(yè)之間了解不夠全面，上崗后流動性大，工作穩(wěn)定性不強等，湖南萬通開設的新型校企定向班模式則沒有這方面的顧慮。”

湖南萬通與企業(yè)聯(lián)合開設定向班，正是適應了經(jīng)濟發(fā)展的新型人才招聘模式。6S管理標準、訂單式人才培養(yǎng)、理論與實踐相結合等教學模式，和學生在校實訓模式與企業(yè)人才要求相吻合。在學生即將畢業(yè)之際，學校將邀請合作企業(yè)到校招聘，組成校企定向班。成班后，就有專門的企業(yè)技術總監(jiān)親自授課培訓，為期半個月到一個月不等。在此期間，學生不僅能深入的了解和體驗企業(yè)文化，還能提升專業(yè)技能。與此同時，也能促進企業(yè)與學生之間的雙向了解，有利于學生的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的長遠發(fā)展，實現(xiàn)學生與企業(yè)的雙贏。

“期望學校與已合作企業(yè)繼續(xù)保持深度合作的同時，能夠不斷引進更多的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。著力為學生構建一個良好的就業(yè)平臺和渠道，讓學生在畢業(yè)時，能夠好就業(yè)，就好業(yè)”陳老師說道：“也希望同學們能抓住校企合作這個平臺提供的機遇，勇于挑戰(zhàn)自我，加強學習，早日成為社會的棟梁之才。”