萬(wàn)通學(xué)子在老師的指導(dǎo)和演示下掌握扎實(shí)的技能

用人單位：復(fù)合型技能人才一將難求

自大學(xué)擴(kuò)招以來(lái)，具有高素質(zhì)的高學(xué)歷型人才越來(lái)越多；而隨著職業(yè)教育的迅猛發(fā)展，具有扎實(shí)技能的技術(shù)型人才也并非難以尋覓。但是，我們卻看到了另一個(gè)現(xiàn) 象，即在我國(guó)學(xué)歷教育和職業(yè)教育還不能完全融合的前提下，具備高素質(zhì)、高學(xué)歷、高技能的復(fù)合型人才卻呈現(xiàn)出了極度緊缺的情況。“現(xiàn)在單一型人才太多，企業(yè) 更需要的是復(fù)合型的。而在招聘過(guò)程中，我們卻難以招到合適的復(fù)合型人才。”湖南某知名汽車企業(yè)人力資源負(fù)責(zé)人說(shuō)道。

復(fù)合型人才在市場(chǎng)上十分搶手

“21世紀(jì)最缺的是什么？人才！”而“21世紀(jì)什么最貴？還是人才！”，這句臺(tái)詞里所說(shuō)的人才，大抵相當(dāng)于當(dāng)今的“復(fù)合型人才”。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的今天， 有技術(shù)有專業(yè)知識(shí)有職業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型人才才能適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。據(jù)市場(chǎng)調(diào)查顯示，各個(gè)行業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的需求非常強(qiáng)烈，尤其以發(fā)展迅猛的汽車企業(yè)為甚。“從 與各大汽車企業(yè)交流合作的情況來(lái)看，復(fù)合型人才比單一型人才更受歡迎，而且‘錢景’相當(dāng)喜人。一名符合企業(yè)發(fā)展要求的人才，可以為企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本，創(chuàng)造 出更多的價(jià)值。擁有嫻熟汽修技能和扎實(shí)理論基礎(chǔ)而又具備職業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型人才月薪上萬(wàn)也不是什么稀奇事了。”湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)專家吳老師從企業(yè)需求角度出發(fā)，分析了復(fù)合型人才受到追捧的現(xiàn)象與原因。

萬(wàn)通全力打造復(fù)合型高技能人才

針對(duì)市場(chǎng)上復(fù)合型技能人才緊缺的情況，華中地區(qū)最大的汽修人才培養(yǎng)基地—湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校積極適應(yīng)市場(chǎng)需求，啟動(dòng)國(guó)家汽修緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃，全力打造符合企業(yè)需求的高技能人才。教學(xué)方面，湖南萬(wàn)通在 組建了一支既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又有國(guó)際認(rèn)證資質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍的同時(shí)，還不斷加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程與汽車行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的融合滲透，根據(jù)行業(yè)需求和變化進(jìn) 行動(dòng)態(tài)化模塊教學(xué)，在教與學(xué)的過(guò)程中充分挖掘?qū)W生的潛力，促使學(xué)生挑戰(zhàn)自我、突破自我；就業(yè)方面，萬(wàn)通緊跟時(shí)代脈搏，不斷探索前進(jìn)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，大 力推行校企合作培養(yǎng)模式，提高在校學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能，全面提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合能力，打造具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。