為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，保障教師的教學(xué)行之有效，讓每一堂課學(xué)生都有所收獲，我校決定推行教學(xué)預(yù)備課方案，以切實(shí)提高學(xué)生動(dòng)手能力。

汽車底盤預(yù)備課

預(yù)備課是指在班級(jí)人數(shù)多、實(shí)訓(xùn)難度大的課程開展前，先由專業(yè)教師在班級(jí)內(nèi)選取少數(shù)學(xué)生，先行教學(xué)，在第二天的正常課程中，預(yù)備課上已經(jīng)學(xué)過的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生小組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)其余同學(xué)學(xué)習(xí)。這樣不僅可以保證教學(xué)質(zhì)量，更是鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力與組織能力，將課程難度分解，分段教學(xué)，讓學(xué)生更輕松地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，學(xué)到真本領(lǐng)。

4月9號(hào)晚自習(xí)，由張季老師帶領(lǐng)18屆高技一班的十二名學(xué)生，上了方案實(shí)施以來的第一堂汽車底盤預(yù)備課。張季老師是我校優(yōu)秀的年輕教師，十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。高技一班學(xué)生人數(shù)稍多，上課時(shí)，因課程時(shí)長(zhǎng)有限，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)有的學(xué)生沒有機(jī)會(huì)實(shí)操的情況，所以在預(yù)備課方案實(shí)施的第一天，張季老師就申請(qǐng)了教室，只為進(jìn)一步提高自身教學(xué)質(zhì)量，確保同學(xué)們的上課時(shí)能都聽懂，學(xué)會(huì)。

張老師給學(xué)生示范操作

學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)操

預(yù)備課方案是我校不斷提升教學(xué)品質(zhì)的又一重大舉措，湖南萬通汽車學(xué)校以培養(yǎng)高技能復(fù)合型學(xué)子為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)時(shí)把控行業(yè)市場(chǎng)動(dòng)向，不斷更新課程體系，改進(jìn)教學(xué)方法，對(duì)學(xué)子負(fù)責(zé)，為學(xué)生的美好未來護(hù)航！