3月28日，湖南萬通汽車學校2018年畢業(yè)生答辯會在實訓中心舉行，參與答辯的是17屆大專學歷班學生，由校區(qū)張主任，教學彭主任等共同組成答辯委員會。

答辯教師說明規(guī)則

學子答辯

為提高本次畢業(yè)生論文答辯質(zhì)量，此前，各專業(yè)老師本著“嚴格要求、公開公正”的原則，嚴把論文質(zhì)量關，從論文指導到論文答辯準備工作都始終從嚴要求，指導學生對論文反復修改和推敲，使學生畢業(yè)論文的質(zhì)量得到了不斷的提高。

下午兩點，論文答辯正式開始。針對答辯小組老師提出的問題，同學們思維敏捷，思路清晰，回答準確而又深入。各組答辯老師以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度，考察了畢業(yè)生掌握專業(yè)知識的熟練程度，對同學們的答辯論文進行了精辟的講解，指出了論文中的閃光點和不足，對同學們的畢業(yè)論文提出了寶貴意見。

實操評定

論文答辯完成后，是實操環(huán)節(jié)，同學們要根據(jù)自己論文的研究方向，實際動手解決一項難題，老師會根據(jù)畢業(yè)生的表現(xiàn)，評定打分。同學們早已準備好，個個沉著冷靜，胸有成竹。他們操作時，步驟清晰，細致謹慎，將每一個細節(jié)都處理的十分到位。答辯會后，孫老師對記者說，看了他們的操作，十分欣慰，已經(jīng)徹底放心讓他們走向工作崗位了。

畢業(yè)生撰寫并答辯畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，也是檢驗學生專業(yè)技能與實踐創(chuàng)新能力的有效途徑。畢業(yè)生論文答辯全面檢查了學生畢業(yè)論文工作情況，考察了學生對基本理論、實際操作技能的掌握程度以及學生的獨立實踐和綜合分析能力。對于畢業(yè)生總結(jié)學習經(jīng)驗、增加就業(yè)成功率提供了良好的基礎。