為何大學(xué)生會(huì)遭遇嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)？權(quán)威就業(yè)專家認(rèn)為，造成高校畢業(yè)生尷尬就業(yè)的原因有兩個(gè)。由于錯(cuò)位的社會(huì)人才需求結(jié)構(gòu)和畢業(yè)生本身的專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)不全面，因而常遭用人單位婉拒。在這樣的形勢(shì)下，推進(jìn)職素教育顯得越發(fā)關(guān)鍵。

在少部分高校不太注重學(xué)生全面發(fā)展的背景下，湖南萬通汽修學(xué)校已經(jīng)將職素教育開展的如火如荼。有著28年辦學(xué)歷史的湖南萬通汽修學(xué)校，深諳用人單位對(duì)人才的需求，創(chuàng)新性的推出“三教三訓(xùn)”職素教育體系，涵蓋了專業(yè)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、法制法規(guī)教育、軍訓(xùn)（軍訓(xùn)晨訓(xùn)）、行為規(guī)范訓(xùn)練（6S）以及素質(zhì)養(yǎng)成訓(xùn)練（五德、校訓(xùn)等）。

 湖南萬通“三教三訓(xùn)”培養(yǎng)學(xué)子技能與素養(yǎng)

“三教三訓(xùn)”的每一個(gè)項(xiàng)目，都是根據(jù)市場對(duì)人才的需求方向而開設(shè)。其中，專業(yè)教育讓學(xué)生在汽修知識(shí)的海洋里盡情遨游，暢享學(xué)有所成的喜悅之感，養(yǎng)成教育使每一位學(xué)子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)子在不知不覺中從容提升自我。而晨訓(xùn)可以促進(jìn)學(xué)子們放飛青春，在每天的鍛煉中逐漸進(jìn)步；軍訓(xùn)使每一位學(xué)子成為不怕苦、不怕累的“軍人”；而素質(zhì)拓展訓(xùn)練，更是極大地增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和過硬的心理素質(zhì)。在這樣的理念下，不難發(fā)現(xiàn)為何湖南萬通汽修學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)子可以成為具備高技能、高能力、高素質(zhì)的三高人才。

 自始至終堅(jiān)持把每一個(gè)學(xué)生打造成高素質(zhì)的職業(yè)人才

在工作中散發(fā)出耀眼光芒的萬通學(xué)子，也憑借著專業(yè)的技能贏得了高薪，還獲得了用人單位的一致認(rèn)可和高度好評(píng)。如湖南萬通畢業(yè)的周偉，畢業(yè)不到兩年的時(shí)間就已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功了。萬通汽車教育堅(jiān)持“三教三訓(xùn)”，自始至終堅(jiān)持把每一個(gè)學(xué)生打造成高素質(zhì)的職業(yè)人才，打造企業(yè)滿意的人才，推動(dòng)學(xué)生完美就業(yè)。