對(duì)于絕大多數(shù)人而言，“退學(xué)生”蓋茨的微軟創(chuàng)業(yè)路是一個(gè)極富傳奇色彩的神話(huà)。這個(gè)神話(huà)不僅讓蓋茨本人成為眾多青年創(chuàng)業(yè)者頂禮膜拜的偶像，也激勵(lì)著無(wú)數(shù)后來(lái)人走上自己的創(chuàng)業(yè)道路。不過(guò)，在高速發(fā)展的時(shí)代下，要想創(chuàng)業(yè)成功并不容易。我們的創(chuàng)業(yè)面臨著什么樣的變化？創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目應(yīng)該如何選擇？創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該如何有效降低……諸如此類(lèi)的問(wèn)題幾乎困擾了每一個(gè)青年創(chuàng)業(yè)者，讓他們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃“裹足不前”。

多媒體教學(xué)，體驗(yàn)先進(jìn)課堂

事實(shí)上，針對(duì)青年學(xué)子們的創(chuàng)業(yè)意愿，不少院校都對(duì)其進(jìn)行了相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。作為國(guó)家汽修人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地的湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校，便為畢業(yè)生設(shè)置了五重就業(yè)保障和全程創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，致力于為學(xué)子的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想“保駕護(hù)航”，為其提供全面的就業(yè)保障和貼心的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。并且，結(jié)合當(dāng)前青年創(chuàng)業(yè)者可能遇到的難題，萬(wàn)通汽修還推出了《創(chuàng)業(yè)寶典》系列創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)視頻，全面指導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，受到了人們廣泛的喜愛(ài)和支持。

其實(shí)，受益于近年來(lái)中國(guó)汽車(chē)業(yè)的高速發(fā)展，在汽修行業(yè)創(chuàng)業(yè)也受到越來(lái)越多人的認(rèn)可。因此許多人都將創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)定位在了汽修行業(yè)，但對(duì)于一個(gè)技術(shù)性極強(qiáng)的行業(yè)而言，沒(méi)有相應(yīng)的技術(shù)概念，很難在行業(yè)中占據(jù)主導(dǎo)地位，因此許多就業(yè)專(zhuān)家都主張：在技能型行業(yè)中創(chuàng)業(yè)的青年，最好是能“先學(xué)技術(shù)后創(chuàng)業(yè)”，以避免成為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的“門(mén)外漢”。

實(shí)訓(xùn)課程多，為創(chuàng)就業(yè)打下基礎(chǔ)

而根據(jù)相關(guān)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前絕大多數(shù)汽修學(xué)子，其職業(yè)規(guī)劃的終極目標(biāo)都是自主創(chuàng)業(yè)，對(duì)他們而言，技術(shù)創(chuàng)業(yè)道路既能有效規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，也較為貼合他們的興趣點(diǎn)和個(gè)人所長(zhǎng)。在湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校，十個(gè)學(xué)子中起碼有九個(gè)學(xué)子都計(jì)劃著在5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想，對(duì)他們而言，當(dāng)前最重要的就是學(xué)會(huì)相關(guān)的技能和知識(shí)，以便應(yīng)對(duì)未來(lái)的創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)。而學(xué)校也為這部分學(xué)子，提供了優(yōu)質(zhì)的教育，以創(chuàng)新性的“理實(shí)一體化、任務(wù)工單式”教學(xué)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，以6S管理塑造學(xué)子卓越的職業(yè)素養(yǎng)，致力于讓學(xué)子將成為掌握前沿檢測(cè)技術(shù)、能夠全方位進(jìn)行故障診斷和專(zhuān)業(yè)保養(yǎng)維修的新時(shí)代“汽車(chē)醫(yī)生”。

湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校我們的選擇

除此之外，學(xué)校創(chuàng)就業(yè)導(dǎo)師還以全方位的創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系來(lái)幫助學(xué)子實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想，以確保學(xué)子在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，仍舊能獲得較大的優(yōu)勢(shì)，以讓他們?cè)谛袠I(yè)中穩(wěn)穩(wěn)立足，得到良好的發(fā)展。

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