以前，初高中生畢業(yè)之后，要么繼續(xù)深造沿著考大學的道路前行，要么進入社會外出打工。現(xiàn)在，他們有了更多的選擇。“打算去學汽修，這技術很實用。”湖南永州某中學的初三生小吳，早早為自己規(guī)劃了未來。他打算考完中考后，就去湖南萬通汽修學校學習汽修技術。

無獨有偶，與小吳在同一個中學就讀的堂哥，也萌生了學汽修的想法。他認為按照自己的成績上個大學，以后也很難找到好工作。這不，兩兄弟一商量，考完試之后就組團去學汽修！

汽修人才在市場上十分走俏

其實，像小吳兄弟這樣選擇學汽修的初高中生，已經(jīng)不在少數(shù)。究竟學汽修有什么好處，能吸引到眾多初高中生呢？這還得從初高中生學汽修的優(yōu)勢說起：

優(yōu)勢一：我國已經(jīng)進入汽車時代，汽修行業(yè)成為一個“朝陽產(chǎn)業(yè)”，就業(yè)機會充足。加上我國汽修人才需求量缺口已達180萬，汽修人才的就業(yè)競爭相比其他職業(yè)要小得多。

優(yōu)勢二： 如今，大街上奔跑的汽車越來越多，有車族對汽車維修保養(yǎng)的需求亦是與日俱增。但是，懂汽修檢測、汽車保養(yǎng)等的相關人才卻十分稀缺。在市場上，一名有著純熟汽車維修技能的專業(yè)人才，月薪七八千已屬常事。如果初高中生能學好汽修這門技術，***不是夢！

優(yōu)勢三：就業(yè)好，工作穩(wěn)定，不必頻繁跳槽。只要技術過硬，找工作根本不用發(fā)愁。在千金難求專業(yè)汽修人才的情況下，企業(yè)都會想盡辦法留住人才，因此汽修人才工作都比較安穩(wěn)，絕不會頻繁的為換工作而奔波。

優(yōu)勢四：學汽修基礎要求低，學習時間短。學習汽修這門技術，不需要太多基礎，成績不理想的初高中生也可以輕松學會。以湖南萬通汽修學校為例，該校憑借著雄厚的辦學實力，對學習態(tài)度端正的初中、高中學歷的學生因材施教，使他們都能順利掌握汽修技能。

學汽修優(yōu)勢這么多，怪不得初高中生都選擇了它！

學汽修的初高中生們，意氣風發(fā)！他們深信，汽修帶來更好的際遇

如果還想獲得大學文憑的話，高中生還可選擇湖南萬通汽修學校學汽修，既能掌握一手扎實技能，又可收獲長沙理工大學文憑，可謂是一舉兩得。