大學生就業(yè)難的本質(zhì)顯而易見

大學生就業(yè)難，一直是人們熱議的焦點。就業(yè)難，到底是難在哪里？“從公司發(fā)展的角度來看，沒有實踐技能的大學生很花時間培養(yǎng)。他們進了公司還需得慢慢帶上路，還需要一段時間才能上軌道。”長沙一家汽車企業(yè)HR一語道破大學生就業(yè)難的本質(zhì)。同時，他表示，相比大學生，公司更喜歡招聘從職校，比如湖南萬通汽修學校出來的專業(yè)人才。因為他們有一定的專業(yè)技術，還有實踐能力。

湖南萬通實踐教學，打造學生專業(yè)技能

HR的話語，揭示了湖南萬通汽修學校畢業(yè)生在就業(yè)方面的優(yōu)勢，更間接認可了學校培養(yǎng)人才的模式。那么，為何湖南萬通汽修學校能獲得企業(yè)的認可、學生的滿意呢？有一個重要原因，就是學校采用的實踐教學法，極大的促進了學生動手能力的提高和專業(yè)技能的掌握。實踐教學法，囊括了理實一體化、手把手教學、小班教學以及成果導向教學法，告別了傳統(tǒng)的“大課理論”弊端，更貼近企業(yè)工作環(huán)境。學生即使是零基礎，也能在實踐教學法的培養(yǎng)下，一步步掌握技能。除此之外，學校還組織學生赴企業(yè)參觀實習，進一步了解現(xiàn)代汽車企業(yè)的生產(chǎn)運作模式，為適應崗位打下良好基礎。

實踐教學讓學生學得更好更扎實

“要想好就業(yè)，技術過硬是根本”。湖南萬通將學生的就業(yè)好作為教學的重要目標，在學生入學之初，就不斷強化學生實踐技能，使學生成為企業(yè)喜愛的高能力人才！