李政自主經(jīng)營的汽車美容店

低學(xué)歷人群未來在何方？

沒有學(xué)歷，他們只能在工地工廠上年復(fù)一年；沒有技術(shù)，他們只能趁著年輕力壯去掙錢。他們就是民工群體中的低學(xué)歷群體。“其實(shí)自己也不想這么一直下去?，F(xiàn)在競爭這么激烈，在工廠里一旦上了年紀(jì)，就不會(huì)有優(yōu)勢了。”剛從東莞回湖南老家的小王今年25歲，初中畢業(yè)就去打工的他是典型的80后新生代農(nóng)民工。像小王這樣的低學(xué)歷人群，未來該何去何從？

低學(xué)歷并不可怕 學(xué)技術(shù)同樣能提升競爭力

在我國龐大的農(nóng)民工群體中，像小王這樣的人并不少見。 截止到2011年，我國農(nóng)民工數(shù)量達(dá)2.5億人，其中外出農(nóng)民工約1.6億人”。這一組數(shù)字，在一定程度上說明了低學(xué)歷人群的數(shù)量之多。近幾年出現(xiàn)的民工提前返鄉(xiāng)潮，也恰恰反映出了這個(gè)群體尋求新道路的一面。“許多在外務(wù)工人員學(xué)歷普遍低，有的是小學(xué)畢業(yè)，有的是初中畢業(yè)。低學(xué)歷使得他們?cè)谀承┕ぷ鞑荒苌婕埃@時(shí)候他們就會(huì)產(chǎn)生一種低學(xué)歷的自卑感。”湖南萬通汽修學(xué)校教育專家吳老師以其自身的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析了低學(xué)歷人群的心理。對(duì)此，吳老師提出了一些建議。“像現(xiàn)在就業(yè)競爭比較激烈。如果沒有學(xué)歷，沒有技術(shù)，那結(jié)果只能是被淘汰。對(duì)于低學(xué)歷人群來說，學(xué)一門時(shí)下比較吃香的技術(shù)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。”吳老師如是說。

掌握精湛汽修技術(shù) 低學(xué)歷人群的未來大放異彩

正如吳老師所說的，學(xué)技術(shù)也能讓低學(xué)歷人群提升就業(yè)競爭力。在湖南萬通汽修學(xué)校，記者就發(fā)現(xiàn)了許多曾經(jīng)是在外打工的低學(xué)歷人群，在萬通學(xué)得過硬的汽修技術(shù)后，重新邁向了新的事業(yè)發(fā)展之路。汽車美容快修精英專業(yè)的90后李政就是一個(gè)例子。出生于普通農(nóng)民家庭的他，在初中畢業(yè)后就南下廣東打工。辛酸無味的打工生涯使他看不到未來的希望。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他察覺到了當(dāng)今汽車行業(yè)發(fā)展的火爆。“在網(wǎng)上查了很多，然后家里的親戚也說像我這樣的可以去學(xué)一門汽車技術(shù)，不用一輩子打工。”經(jīng)過一番深思熟慮后，李政選擇了到辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、品牌影響力大的湖南萬通汽修學(xué)校學(xué)習(xí)汽車美容技術(shù)。如今，學(xué)有所成的李政已經(jīng)自主經(jīng)營了一家汽車美容中心，未來前途不可限量。

從默默無聞的低學(xué)歷人群，到現(xiàn)在的汽車美容中心老板，李政用他學(xué)汽修技術(shù)的行動(dòng)，證明了低學(xué)歷人群也可以通過掌握技術(shù)，讓未來大放異彩。