萬(wàn)通學(xué)子們?cè)趯?shí)訓(xùn)中汲取知識(shí)

社會(huì)熱議：大學(xué)生混日子成為就業(yè)難的原因之一

大學(xué)，一度被稱為“大概學(xué)學(xué)”。 部分大學(xué)生在學(xué)校里“混日子”，畢業(yè)時(shí)收獲的僅有一紙文憑。暑期來(lái)臨的大學(xué)生扎堆考研，或者是海投簡(jiǎn)歷找工作，似乎是“大概學(xué)學(xué)”的有利見(jiàn)證。“許多大學(xué)生找不到工作，有一個(gè)重要原因就是他們?cè)趯W(xué)校里沒(méi)有真正學(xué)到有用的知識(shí)。”長(zhǎng)沙市人才市場(chǎng)某公司人力資源負(fù)責(zé)人向記者說(shuō)道。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的時(shí)代，想立足社會(huì)，顯然不能通過(guò)混日子來(lái)實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)學(xué)生，都應(yīng)該在學(xué)校里過(guò)日子，而不是混日子。

混日子不應(yīng)成為大學(xué)生活的主旋律 積極學(xué)習(xí)才是王道

“天天混生活，總有一天生活也會(huì)混了你。”看似調(diào)侃的話語(yǔ)，卻透露出了混日子的可怕。“就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，按理說(shuō)大學(xué)生是應(yīng)該珍惜大學(xué)時(shí)間，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力的，而時(shí)下卻依舊有部分大學(xué)生抱著混日子的心態(tài)，度過(guò)幾年大學(xué)生生活，畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己毫無(wú)水平，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上優(yōu)勢(shì)全無(wú)。”在談及大學(xué)生混日子的現(xiàn)象時(shí)，湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校資深教師張老師談了自己的一番看法。“俗話說(shuō)，師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。內(nèi)外因是相互作用，才能出成效的。上了大學(xué)，就要清晰規(guī)劃自己的發(fā)展道路，而不是整天無(wú)所事事。在校時(shí)應(yīng)當(dāng)多自我約束、自我激勵(lì)，使自己在社會(huì)上能發(fā)揮出真正的價(jià)值。”張老師建議學(xué)生們應(yīng)當(dāng)把握珍貴的校園時(shí)光，利用好學(xué)習(xí)資源，不斷充實(shí)自己。

萬(wàn)通學(xué)子：遠(yuǎn)離混日子 做一名優(yōu)秀的社會(huì)有用之材

如何過(guò)好每一天，學(xué)到真正的知識(shí)？在湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校的學(xué)生眼里，在校學(xué)習(xí)，不是來(lái)混日子的，而是應(yīng)該汲取到有用知識(shí)。無(wú)論是在理論課，還是實(shí)訓(xùn)課，湖南萬(wàn)通的學(xué)子們不僅上課認(rèn)真，下課了依舊留在教室里看書(shū)。除了完成老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，他們還成立了學(xué)習(xí)興趣小組，經(jīng)常放棄休息時(shí)間進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，首先要知道自己想要的是什么，更要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的小鄒同學(xué)向記者說(shuō)道。“我們的老師跟我們是朋友，很多時(shí)候他們都會(huì)以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)我們，讓我們明白不斷學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)校給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)然要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的期望。”小鄒用最平實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)了“過(guò)好日子的”想法。