大學生“回流”復讀現(xiàn)象

部分大學生回流復讀 引發(fā)社會關注

讀了一年大學，卻選擇了重新拿起高中課本復讀，這樣的現(xiàn)象在大學里時有發(fā)生。“對于大學生回流復讀現(xiàn)象，社會各界也是眾說紛紜。“之前在大學里讀了一年，覺得不是很符合自己的發(fā)展理想，就選擇回到‘高四’重新學習，爭取考個更好的學校。”湖南省長沙市某中學的小周同學希望能通過這次改變，尋求到更好的發(fā)展方向。站在人生的十字路口，無論是填報志愿的高中畢業(yè)生，還是回流復讀的大學生，都應保持一個理智的頭腦，對未來的職業(yè)發(fā)展做好一個清晰的規(guī)劃，避免走不必要的彎路。

理性規(guī)劃 走出一個清晰的未來

對于大學生回流復讀現(xiàn)象，社會各界人士都有著不同的看法。有專家稱回流復讀是一種資源的浪費，也有人認為及時停止也是一種明智。“回流復讀現(xiàn)象的出現(xiàn)，在一定程度上說明了大學生在高考填報志愿時缺乏一種清晰的認識。一味追求熱門專業(yè)，卻沒有綜合自己的興趣，導致上大學之后才發(fā)現(xiàn)與理想不相符合。”在談及大學生回流復讀時，湖南萬通汽車學校資深職業(yè)規(guī)劃師袁老師認為回流復讀也應保持理性的頭腦。“在選擇回流復讀的大學生中，有一部分是因為看到了自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢比較嚴峻，從而產(chǎn)生退學重新復讀的想法。”袁老師向記者分析了回流復讀的情況，并表示“已經(jīng)回流復讀的同學，更應該為自己選擇一個好的行業(yè)發(fā)展方向。”

萬通學子：方向選擇好了 成功之夢不再遙遠

不管是回爐，還是回流復讀，大學生們做的種種選擇，無非是為了在將來有更好的發(fā)展。在走訪湖南萬通汽車學校時，記者看到了現(xiàn)就讀于汽車檢測與維修專業(yè)的小陳同學。曾經(jīng)是大二學生的他，在發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不合自身發(fā)展時，毅然選擇了回流復讀，并進入了湖南萬通汽車學校學習自己喜愛的汽修技能。“回流復讀并不可怕，只要重新規(guī)劃好，一樣可以創(chuàng)造美好未來。”小陳對汽車行業(yè)前景十分看好，并表示“通過自己的不斷努力，學好這門有著廣闊市場前景的汽修技能，定能成就一番事業(yè)。”