文科畢業(yè)生遭遇就業(yè)困境
文科畢業(yè)生人數(shù)眾多 遭遇就業(yè)困境
“文科生不如理科生，學(xué)文不如學(xué)理。”、“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”..生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到諸如此類的話語(yǔ)。從這些話語(yǔ)中我們看出了文科生似乎并不怎么受人待見(jiàn)。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生增速最快的是文學(xué)類，畢業(yè)生總數(shù)在2010年為487520人，是2002年77710人的6.27倍，增速遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)理工類。文科生數(shù)量的飛速增長(zhǎng)，市場(chǎng)上卻沒(méi)有相應(yīng)充足的可發(fā)展崗位，而文科也成了就業(yè)中最為困難的專業(yè)。
另辟蹊徑 文科生學(xué)技能改變?nèi)松?/strong>
雖然遭遇就業(yè)難，卻也不能說(shuō)明文科生就沒(méi)有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，技能人才就業(yè)卻十分看好。而部分大學(xué)生在回爐學(xué)技能之后，其工作普遍都有著不錯(cuò)的發(fā)展前景。記者在華中地區(qū)最大的汽修學(xué)校——湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校走訪參觀時(shí)，該校學(xué)生比例有不少是大學(xué)畢業(yè)后選擇回爐學(xué)技能的。據(jù)該校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人陸老師介紹，學(xué)校的畢業(yè)生中，大專、本科生都有，他們現(xiàn)在的工作也是令人刮目相看。如前年畢業(yè)于湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校的殷同學(xué)，在一所師范學(xué)院畢業(yè)后，選擇了重新回爐學(xué)一門技能。“當(dāng)時(shí)畢業(yè)后，也是覺(jué)得找的工作都不是很滿意。在綜合了家人的建議之后，我來(lái)到了湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校學(xué)習(xí)汽修技能。如今的工作也讓我們很滿意。”殷同學(xué)現(xiàn)在就職于長(zhǎng)沙某汽車企業(yè)的，畢業(yè)不到兩年就已榮升銷售主管。
擁有過(guò)硬汽修技能 文科生在事業(yè)發(fā)展路上同樣能大放異彩
在這個(gè)技能人才持續(xù)吃香的年代，學(xué)習(xí)一門熱門的技能正成為許多人的選擇。文科生也可通過(guò)掌握技能，改變求職難的困境。“我是一個(gè)地地道道的文科生，高中畢業(yè)后來(lái)到湖南萬(wàn)通學(xué)習(xí)汽車維修高級(jí)技師專業(yè)。畢業(yè)后憑著自己的技術(shù)開(kāi)了汽修店，可以說(shuō)是學(xué)技能改變了我的命運(yùn)。”現(xiàn)已是一家汽車企業(yè)老總的趙同學(xué)笑言很慶幸當(dāng)時(shí)選擇了湖南萬(wàn)通汽車學(xué)校學(xué)習(xí)汽修，讓他迎來(lái)事業(yè)的春天。
