湖南萬(wàn)通教學(xué)檢查中

作為教師，他們的一言一行都影響著學(xué)生的身心發(fā)展。而身為人類(lèi)靈魂的工程師，教師更應(yīng)該有著淵博豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生。近日，為檢驗(yàn)教師們的教學(xué)成果，湖南萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校在開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的過(guò)程中，評(píng)選出了月度教學(xué)之星以及優(yōu)質(zhì)示范課堂，其中丁德強(qiáng)、鐘陽(yáng)等老師分別獲得月度之星和優(yōu)質(zhì)示范課堂前三名。

湖南萬(wàn)通實(shí)訓(xùn)課評(píng)比過(guò)程中

自上個(gè)月的教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，無(wú)論是由學(xué)校教務(wù)組織的導(dǎo)師帶教、幫教計(jì)劃，還是每周固定的教學(xué)檢查，都取得了顯著的效果。而優(yōu)質(zhì)示范課堂的評(píng)比，也在一定程度上改進(jìn)了以前上課不足的地方，讓老師們發(fā)現(xiàn)更好的教學(xué)范式及課堂管理模式，在聽(tīng)課過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短。“在教學(xué)檢查中，我們會(huì)主要教學(xué)教務(wù)、學(xué)管、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)秩序綜合進(jìn)行全方位的檢查。采取‘周通報(bào)、周整改總結(jié)’和‘月度通報(bào)、月度整改’相結(jié)合的方式及時(shí)通報(bào)整改。通過(guò)這樣的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極尋找解決問(wèn)題的方法。”張老師作為檢查組的成員之一，表示會(huì)在各個(gè)方面使教學(xué)活動(dòng)更上一層樓。而在優(yōu)質(zhì)示范課堂上取得好成績(jī)的夏老師，以熱情活力四射的教學(xué)風(fēng)格贏得了其他老師和學(xué)生的一致好評(píng)。“每次備課和上課，我都希望以最佳的精神面貌給學(xué)生帶來(lái)最生動(dòng)的知識(shí)，來(lái)達(dá)到最好的教學(xué)效果。”夏老師覺(jué)得教學(xué)質(zhì)量，才是最重要的。

湖南萬(wàn)通實(shí)訓(xùn)室里

所謂教學(xué)，自然是脫離不了“學(xué)”這個(gè)字。教學(xué)活動(dòng)中，少不了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，激發(fā)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望尤為重要。“上課的時(shí)候，老師把枯燥的汽修知識(shí)講的很生動(dòng)，這樣我自己也會(huì)主動(dòng)去尋找一些課外書(shū)籍來(lái)看，化被動(dòng)為主動(dòng)。學(xué)?；顒?dòng)舉辦的很有效果。”4S-6班的汪同學(xué)對(duì)教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的進(jìn)行情況頗具了解。在接下來(lái)不到一個(gè)月的時(shí)間，教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的開(kāi)展也即將接近尾聲。“即使活動(dòng)月結(jié)束了，我們也會(huì)一如既往的以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)姿態(tài)，高效有序的進(jìn)行教學(xué)和學(xué)生管理工作。”張老師如是說(shuō)。