湖南萬(wàn)通學(xué)子晨訓(xùn)

“清晨時(shí)光貴如金”。早上七點(diǎn)，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，呼吸著早晨清新的空氣，湖南萬(wàn)通學(xué)子新增的“晨訓(xùn)”在美好的清晨中拉開(kāi)序幕啦。

“三教三訓(xùn)”一直是湖南萬(wàn)通秉承的教育理念，三教指的是“專業(yè)教育，養(yǎng)成教育，法律教育”，三訓(xùn)包含“晨訓(xùn)，軍事訓(xùn)練，素質(zhì)拓展訓(xùn)練”。“晨訓(xùn)”，是湖南萬(wàn)通“三教三訓(xùn)”中新增添的一個(gè)重要內(nèi)容，旨在加強(qiáng)學(xué)生身體鍛煉，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。每天的晨訓(xùn)不是一味的由班主任主持，而是讓每一位學(xué)子發(fā)揮自己的思維，把自己最擅長(zhǎng)的一面在最短的時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)在大家面前，帶領(lǐng)大家喊出自創(chuàng)的口號(hào)，進(jìn)行勵(lì)志演講，把同學(xué)們一天的熱情都激發(fā)出來(lái)，以最好的狀態(tài)迎接每天的學(xué)習(xí)生活。

“晨訓(xùn)除了可以提高學(xué)生們的身體素質(zhì)以外，更重要的是鍛煉學(xué)生的前臺(tái)演講能力，公眾溝通能力。有些學(xué)生以前膽量沒(méi)那么大，比較內(nèi)向靦腆，在臺(tái)上說(shuō)話都會(huì)緊張，針對(duì)這種情況，我們會(huì)以鼓勵(lì)式的言語(yǔ)，讓他在晨訓(xùn)上勇敢的秀出自己，有了第一次，第二次第三次就會(huì)放得開(kāi)了。”4S6班的班主任老師郭現(xiàn)對(duì)管理學(xué)生很有自己的一套，采用的“企業(yè)模式”讓每天晨訓(xùn)的不落俗套，讓同學(xué)們一天天進(jìn)步，而學(xué)生們也不會(huì)抱怨“起床起得太早”，每個(gè)人的思維都被帶動(dòng)，每天晨訓(xùn)都有不同的花樣，可謂是“百花齊放”。而4S3班的潘老師更是以身作則，每天早上七點(diǎn)就在操場(chǎng)等候著學(xué)生，并創(chuàng)立了別具一格的“小組展示”，來(lái)促進(jìn)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。”思維只有碰撞在一起才會(huì)擦出創(chuàng)意的火花。“學(xué)生們只有學(xué)會(huì)了與他人合作，出了社會(huì)才能更好的立足。廖老師的班級(jí)可以說(shuō)是做到了優(yōu)秀。”高技3班的班主任廖慶勇老師帶領(lǐng)的晨訓(xùn)贏得了其他老師和學(xué)生的一致贊賞。

“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨”?；盍λ纳涞?ldquo;晨訓(xùn)”讓每位湖南萬(wàn)通的學(xué)子有了一個(gè)全新思維展示的舞臺(tái)。只要開(kāi)動(dòng)腦子，迸發(fā)出與眾不同的創(chuàng)意，“晨訓(xùn)”也可以秀出新風(fēng)采。