被譽(yù)為“黃金行業(yè)”的汽修行業(yè)，在近些年來呈現(xiàn)出了火爆的發(fā)展情景。但是，在其蓬勃發(fā)展的背后，卻隱藏著一個(gè)令人擔(dān)憂的事實(shí)，即汽車維修從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象略有發(fā)生。部分從業(yè)者由于沒有接受過專業(yè)的系統(tǒng)教育，未能掌握現(xiàn)代汽車維修技術(shù)，造成了汽車維修質(zhì)量的無法提升。

萬通老師指導(dǎo)汽車美容裝潢專業(yè)學(xué)子實(shí)踐

汽修人才一直緊缺，而受過專業(yè)培訓(xùn)的汽修人才更是如此。由于其緊缺程度不斷加大，國家有關(guān)部門已將汽修人才的培養(yǎng)納入“緊缺人才工程”體系。那么，作為人才輸出地的學(xué)校，怎樣才能培養(yǎng)出更符合社會(huì)要求的專業(yè)汽修人才呢？“最重要的是緊跟市場(chǎng)，熟悉企業(yè)對(duì)人才的需求動(dòng)態(tài)，才能培養(yǎng)出高質(zhì)量汽修人才。”華中地區(qū)最大的汽修人才培養(yǎng)基地——湖南萬通汽修學(xué)校教育專家一語道破人才培養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。在湖南萬通汽修學(xué)校，所有專業(yè)的均是經(jīng)過嚴(yán)格的市場(chǎng)調(diào)研而開設(shè)。課程設(shè)置方面，更是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，教授學(xué)生實(shí)用而又貼近社會(huì)的汽修技術(shù)。與此同時(shí)，湖南萬通汽修學(xué)校還十分注重專業(yè)教師的培養(yǎng)，確保師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，從而使學(xué)生在老師的指導(dǎo)下能學(xué)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握每一個(gè)專業(yè)技能。

萬通以市場(chǎng)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高質(zhì)量汽修人才

培養(yǎng)人才，就應(yīng)當(dāng)從社會(huì)需求出發(fā)，將每一位學(xué)生打造成有用之材。湖南萬通汽修學(xué)校手把手的教學(xué)模式，讓學(xué)生在實(shí)踐與理論結(jié)合學(xué)到最貼近市場(chǎng)的汽修技術(shù)，從而在畢業(yè)后適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求，成為高質(zhì)量的專業(yè)汽修人才。