萬(wàn)通汽修教育潛心辦學(xué)22年，專業(yè)創(chuàng)新始終如一。期間萬(wàn)通汽修教育分別在首都北京、安徽合肥、河南鄭州、江蘇南京、湖南長(zhǎng)沙、四川成都等地設(shè)立分校。經(jīng)過(guò)20余年的探索和積累，開(kāi)創(chuàng)出一條具有萬(wàn)通汽修教育特色的職教之路，即學(xué)歷教育+職業(yè)技能模式。萬(wàn)通汽修教育為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀的汽車行業(yè)技術(shù)精英，得到了用人單位及社會(huì)的一致好評(píng)。

兩大王牌專業(yè)值得關(guān)注

1、汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)（汽車制造企業(yè)及汽車維修企業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)方向）

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)、ABS系統(tǒng)、CCS系統(tǒng)、ESP系統(tǒng)、SRS系統(tǒng)、EPS系統(tǒng)、汽車電器與電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、鄧小平理論、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)物理、畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械原理與機(jī)械零件等課程。汽修技能+重點(diǎn)大學(xué)大專學(xué)歷一份努力，兩份收獲。

2、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)（汽車制造企業(yè)及汽車維修企業(yè)的全面應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)方向）本專業(yè)主要學(xué)習(xí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤(pán)故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、ABS系統(tǒng)、巡航系統(tǒng)、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。畢業(yè)即是高級(jí)藍(lán)領(lǐng)，具有精湛的技術(shù)，就業(yè)無(wú)憂。

學(xué)歷、技能“二合一”

    精英教育項(xiàng)目將學(xué)歷課程、職業(yè)技能培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，樹(shù)立學(xué)員崇高的思想覺(jué)悟，提高學(xué)員的文化素質(zhì)，練就學(xué)員的強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)技能，為地方輸送高素質(zhì)的汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車維修、汽車美容等多方面的專業(yè)人才，辦學(xué)模式主要有三方面的特點(diǎn)。

    特點(diǎn)一：嚴(yán)格的制度化管理。學(xué)院采取制度化管理，統(tǒng)一著校服，統(tǒng)一掛學(xué)員牌，執(zhí)行學(xué)校條令條例，嚴(yán)格按照用人單位要求進(jìn)行常規(guī)管理。不但對(duì)學(xué)生提供學(xué)歷和職業(yè)能力教育，更在個(gè)人修養(yǎng)、氣質(zhì)等方面進(jìn)行全面而嚴(yán)格的塑造。

    特點(diǎn)二：學(xué)歷與職業(yè)能力教育相結(jié)合。學(xué)院開(kāi)辦的專業(yè)方向均專業(yè)度高、職業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，因此除基本的學(xué)歷教育，學(xué)院還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的職業(yè)能力教育，學(xué)習(xí)期間提供學(xué)生參加考證的機(jī)會(huì)。這樣，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)不僅會(huì)取得國(guó)家承認(rèn)的大專或中專學(xué)歷，同時(shí)也將獲得數(shù)張職業(yè)資格證書(shū)，為就業(yè)做好鋪墊。另外，考慮到不同專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)院會(huì)組織針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

特點(diǎn)二：招生面寬廣。湖南萬(wàn)通汽修教育專業(yè)面向絕大多數(shù)具有初高中及初高中同等學(xué)力的畢業(yè)生，在自愿的情況下，均可報(bào)讀本校。